14周周计划
作者: 郁菁菁
发布时间: 2017年5月27日

 14  活动安排

                                                                               日期: 20175月 15——5月19

日期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

反馈与调整

 

生活

内容

夸夸朋友P198

本周大部分幼儿了解了基本的交通规则,培养幼儿养成遵守交通安全的行为。

现在天气也渐渐暖了,活动的时间也进行了调整,孩子们的广播操更加注重了,我们在观察中发现部分孩子的节奏感很差,因此动作做的很不整齐,我们加强指导力度。指导了幼儿练习了将球举过头顶向前投掷。

    游戏幼儿基本知道能够用简单的礼貌用语,来招呼点心店里的客人。

    学习方面培养了幼儿感受雨中发生的有趣事,感知雨天的自然景象

 

观察与指导

1、 观察幼儿是否发现同伴的长处,发生矛盾时能否和平解决。

2、指导幼儿在遇到一些如:争抢玩具的现象时,能谦让一点。

 

运动

内容

集体游戏

踢球进门(P94)

扑蝴蝶(P86)

踢球进门(P94)

扑蝴蝶(P86)

踢球进门(P94)

分散活动

*羊角球、滑滑梯、小推车、秋千、自制玩具

观察与指导

1、 观察幼儿骑羊角球是否两手握紧球的两角

2、指导幼儿在运动过程中能够根据自己的出汗情况进行休息。

 

游戏

内容

角色游戏:

新增材料:各种理发工具、烫发机

观察重点

1、 观察幼儿进入区域后是否合理分配理发师和烫发师角色。

2、 指导幼儿可根据理发的流程的基本步骤图给顾客理发。

 

 

 

主题

主题名称:雨天

主题目标:感知雨天的自然景象,感受雨中活动的快乐。

个别学习

内容

1、小雨点(艺术)2、小花伞(艺术)

观察与

指导

1、观察幼儿是否能够根据节奏卡进行活动。

2、指导幼儿相互之间配合使用乐器进行活动。

*集体学习

花儿要喝水(艺术P159)

晴天和雨天(科学P157

制作小雨伞(艺术)P157

糖果雨(艺术 语言P159

云朵和雨点 (科学 P157)

家园共育

1、孩子在家学习如何穿雨衣,雨鞋,学感知雨天的自然景象,感受雨中活动的快乐并会正确使用雨伞。

2、建议家长多鼓励幼儿做一些力所能及的事,有什么特殊情况多和老师沟通。

 

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